autor: GM | Lis 19, 2025 | Blog
Chvála mentoringu aneb Ze života mentora 3. díl: Jak s klientem vyjasňovat zakázku tak, aby vycházela z klienta, a ne z toho, co „by se mělo“ anebo očekávalo Všichni absolventi mentorských či koučovacích kurzů či výcviků slyšeli, že si potřebujeme s klientem domluvit...
autor: GM | Srp 19, 2025 | Kurzy
Praktické využití formativního hodnocení na základních a středních školách (pro vedení škol) Co absolvent kurzu získá: Porozumění pojmu formativní hodnocení (FH) a k čemu slouží Příklady, jak postupně a užitečně zavádět FH v praxi Nástroje, vystavět...
autor: GM | Srp 19, 2025 | Kurzy
Jak pomoci žákům, aby se mohli efektivněji učit (vycházíme z teorie kognitivní zátěže) Kurz je určen pro Učitele ZŠ a SŠ Účastníci kurzu získají: Porozumění poznatkům kognitivní psychologie, které pomáhají žáků se efektivněji učit: Podmínky pro učení Strategie...
autor: GM | Srp 19, 2025 | Kurzy
Jak zapojit žáky do výuky? Co absolvent kurzu získá: Představu o kultuře třídy, kde se daří pracovní atmosféře Rutiny pro zefektivnění práce a zajištění plynulosti hodiny Nástroje k tomu, aby mohl nastavovat podmínky pro užitečnou skupinovou práci, která vede k...
autor: GM | Srp 19, 2025 | Kurzy
Jak na skupiny kolegiálního sdílení ve škole Kurz je určen pro Vedení škol (ředitele, zástupce či týmy vedení škol) Vedoucí předmětových sekcí, ale i pro potenciální zájemce o roli vedoucího předmětové sekce, Uvádějící učitelé Učitelé ZŠ i SŠ Účastníci programu se...
Nejnovější komentáře